quarta-feira, 30 de janeiro de 2013

DIA NACIONAL DOS QUADRINHOS!!!

                                 

Para muitos de nós, o Cebolinha sempre foi o melhor amigo. A Mônica dos quadrinhos até lembra aquela nossa colega de turma, conhecida por todos pelo temperamento forte. E como não lembrar daquele filho bagunceiro da vizinha quando falamos do Menino Maluquinho? Tem avós por aí que nos fazem lembrar logo do "seu" Urbano, o aposentado. E agora, quantos de nossos medos e dúvidas de "gente grande" não aparecem vividas pela Radical Chic, não é mesmo? Difícil é viver o dia-a-dia sem recordar essas figuras que vivem conosco desde a infância. E ainda há quem diga que desenho é coisa de criança...

NA NOSSA ESCOLA DESDE 2010 ESTAMOS SEMPRE DISPONIBILIZANDO OS GIBIS DA GIBITECA MONTADA PELA PROFª MÔNICA DA SALA DE LEITURA 
AS CRIANÇAS ADORAM.
CONFIRAM  NAS FOTOS:









AS CRIANÇAS ADORARAM CRIAR SUAS HISTÓRIAS 
                                       MURAL COM A PRODUÇÃO DOS ALUNOS

                                 ALUNOS E SUAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS




NOSSA ESCOLA FOI CONVIDADA PARA PARTICIPAR
 DO PROGRAMA DA TV ESCOLA
    VEJAM A TURMA 1301 QUE PARTICIPOU DA  GRAVAÇÃO PARA
 O  PROGRAMA SALTO PARA O FUTURO DA TV ESCOLA




ASSISTAM O TRECHO DO PROGRAMA



ESSE FOI O PROJETO APLICADO PELA PROFESSORA
                                            EM 2010
PROJETO MINHA HISTÓRIA EM QUADRINHOS

SALA DE LEITURA
TURMAS 1301,1302 e1303

OBJETIVOS:
DESPERTAR O GOSTO E HÁBITO PELA LEITURA.
DESENVOLVER A ESCRITA.
AUXILAR O TRABALHO DO PROFESSOR DE SALA DE AULA DE MANEIRA LÚDICA E PRAZEROSA.
RECURSO/ATIVIDADE:
TIRINHAS DA TURMA DA MÔNICA.
ELABORAR SUA HISTÓRIA EM QUADRINHOS.
CONTEÚDOS:
ESCRITA ESPONTÂNEA.
FRASES E TEXTOS A PARTIR DAS FIGURAS EM QUADRINHOS.
CULMINÂNCIA:
CONTAÇÃO DA SUA HISTÓRIA PARA A TURMA.
EXPOSIÇÃO EM MURAIS DA ESCOLA E SALA DE LEITURA.

A IDEIA DO PROJETO PARTIU DA CRIAÇÃO DA GIBITECA DA SALA DE LEITURA E VARAL DE TIRINHAS.
NOSSOS ALUNOS SEMPRE PROCURAM E FAZEMOS EMPRÉSTIMOS DOS GIBIS. 
CONTINUAREMOS INCENTIVANDO NOSSOS ALUNOS NA PROCURA PELOS GIBIS COM A INTENÇÃO DE DESPERTAR O GOSTO PELA LEITURA.

terça-feira, 29 de janeiro de 2013

ESTÁ QUASE CHEGANDO!!!




MAIS UM ANO LETIVO!

INICIAREMOS UM ANO QUE NOS IRÁ ATRAIR PARA O FUTURO E TORCENDO PARA ALIMENTAR E REALIZAR NOSSOS SONHOS!

SONHAMOS ALTO E GRANDE CRENDO NUM FUTURO MELHOR.
DAREMOS O PRIMEIRO PASSO NESTA DIREÇÃO 
TRANSFORMANDO IDEIAS EM PROJETOS,
PROBLEMAS EM CAMINHOS A SEREM TRANSPORTADOS,
DESEJOS EM CONQUISTAS E
SONHOS EM REALIZAÇÕES.


Depende de cada um de nós: Pais, Professores e Direção neste grande desafio do nosso mundo contemporâneo com a tecnologia a nossa frente, as intervenções reais na construção do futuro que já chegou.



INÍCIO DAS AULAS 
05/02- EDUCAÇÃO INFANTIL
18/02- ENSINO FUNDAMENTAL

ABAIXO O CALENDÁRIO ESCOLAR DIVULGADO NO D.O. DE 30/11/2012 , PORTANTO SUJEITO A MODIFICAÇÕES.




PARA OS PROFESSORES

O objetivo da Semana de Capacitação(04/02 A 07/02) é promover a atualização curricular e investir na formação dos professores. É uma ótima oportunidade para trocar experiências e conhecimentos com outros professores.
PROFESSOR  SAIBA MAIS SOBRE ESTA AÇÃO É SÓ COPIAR O LINK ABAIXO E COLAR NO SEU NAVEGADOR.
LÁ VOCÊ IRÁ PODER SABER COMO SE INSCREVER.
https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Anx22YfdUY2TdEVTekZ1cFd4RWZWYkltTHFqOS1lN1E#gid=0


LEMBRANDO QUE OS DIAS 14 e 15/02 SERÃO DE RECESSO ESCOLAR

PENSANDO EM VOCÊS PROFESSORES PREPAREI UMAS DINÂMICAS BEM BACANAS

 DINÂMICAS PARA O PRIMEIRO DIA DE AULA:

QUEBRA-GELO


Material: bolas de inflar (bexiga), caneta permanente (tipo para retroprojetor). Iniciar com as boas vindas ao grupo. Distribuir as bolas e pedir que encham e fechem com um nó. Cada um deve escrever sobre a bola, com caneta para retroprojetor uma frase ou palavra que expresse suas expectativas sobre o novo ano. Na medida em que acabam de escrever, levantam-se e brincam entre si com as bolas, sem deixar que estourem. Ao sinal, cada um pega uma das bolas, qualquer uma, e formam grupos de acordo com a cor da bexiga. O grupo lê o que está nos balões e conversa a respeito. Pendurar os balões e deixar pendurado durante toda a semana.


GARRAFA DE ELOGIOS

Material: Uma garrafa vazia (pode ser de refrigerante). O grupo deve sentar formando um círculo. O Professor coloca a garrafa deitada no chão no centro da sala e a faz girar rapidamente, quando ela parar estará apontando o gargalo para alguém. O Professor dirá uma palavra de boas vindas, estímulo ou elogio à essa pessoa. A pessoa indicada pela garrafa terá então a tarefa de girá-la e falar para quem ela apontar e assim sucessivamente.

GRANDE ABRAÇO


Coloque uma música de fundo e peça para que os alunos andem aleatoriamente. Sem seguida peça para que formem duplas e após pedir para que se abracem. Devem voltar a caminhar só que agora em duplas. Como próximo comando pedir para que as duplas se abracem formando grupos de quatro integrantes e assim sucessivamente até formar um grande abraço com toda a turma.
  

ESPERO QUE CURTAM BASTANTE NOSSAS POSTAGENS.
 DEIXEM UM COMENTÁRIO NÓS IREMOS ADORAR.